Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trường học về phòng, chống bạo lực học đường” năm 2026
Lượt xem:
Thực hiện kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Lắk phát động vào tháng 4 năm 2026, cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trường học về phòng, chống bạo lực học đường” đã nhận được sự hưởng ứng tích cực từ giáo viên và học sinh trong toàn tỉnh. Cuộc thi là sân chơi bổ ích nhằm nâng cao nhận thức, xây dựng môi trường... ...
HỘI DIỄN VĂN NGHỆ QUẦN CHÚNG XÃ DRAY BHĂNG LẦN THỨ I
Lượt xem:
Nhằm chào mừng thành công cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2026 – 2031, Hội diễn nghệ thuật quần chúng xã Dray Bhăng lần thứ nhất năm 2026 đã diễn ra trong không khí sôi nổi, vui tươi và đầy ý nghĩa. Hòa chung không khí đó, tập thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu... ...
Sôi nổi cuộc thi “An toàn giao thông cấp Tiểu học, THCS và THPT” – Lan tỏa văn hóa giao thông an toàn trong học đường
Lượt xem:
Nhằm nâng cao nhận thức, trang bị kiến thức và kỹ năng tham gia giao thông an toàn cho học sinh, vừa qua trường Tiểu học Y Jút đã tích cực hưởng ứng và tham gia cuộc thi “An toàn giao thông cấp Tiểu học, THCS và THPT” năm học 2025–2026 với nhiều hoạt động ý nghĩa, thiết thực và bổ ích. Cuộc thi được tổ chức với mong... ...
Vinh danh 42 giáo viên tiêu biểu công tác tại vùng biển đảo khó khăn
Lượt xem:
Tối 12-11, tại Hà Nội, Bộ GD&ĐT phối hợp với Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Tập đoàn Thiên Long tổ chức tuyên dương các giáo viên tiêu biểu đang công tác tại các huyện đảo, xã đảo trên toàn quốc. Tham dự buổi lễ có đồng chí Trương Thị Mai, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Dân vận Trung... ...
Tăng cường các biện pháp ngăn chặn bạo lực học đường
Lượt xem:
GD&TĐ – Ngày 21/11/2016, Bộ GD&ĐT ban hành văn bản 5727/BDGĐT-CTHSSV gửi Chủ tịch UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương về việc tăng cường các biện pháp ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường. Theo văn bản này, thời gian qua, Bộ GD&ĐT đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo thực hiện các biện pháp phòng ngừa và ngăn chặn tình trạng bạo lực học... ...
